根据《通知》（）要求和局党组安排部署，会前，党支部组织党员开展专题学习XXX的建设、严肃XX生活等，为开好专题组织生活会、做好民主评议党员打牢思想基础，认真开展谈心谈话、广泛征求意见建议，围绕、执行上级决定、严格组织生活、加强党员教育管理、联系服务群众、抓好自身建设等方面深入查摆存在的问题和差距，进行深刻剖析，明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下。

  一、对照组织并且开展主题教育方面。通过对照检视，还存在一些差距，具体表现为：一是学习效果不明显。对XX学习还不够深入、理解不够透彻，如，对XX的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层，只是简单了解、缺乏深入研究。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够，如，在如何运用XXXX推动工作发展上，思得不深、悟得不透，将学习成果未能及时转化为具体工作措施。

  原因剖析：缺乏理论学习的计划性、自觉性、刻苦性和持久性，掌握知识不够系统全面，政策理论水平与实际在做的工作需求不相适应，不能很好地运用XX创新理论指导工作实践、破解发展难题。面对新形势新要求，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野的意识还不够强，精读细研的劲头不足。

  整改措施：一是认真落实“三会一课”制度，加深XX核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的理解把握，逐步的提升理论学习的系统性和全面性；二是牢牢抓住“关键少数”，丰富学习内容，活化教育载体，全方面提升XX理论水平和XX修养，筑牢理想信念根基；三是强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在工作的每个方面和全过程，自觉与业务工作融合到一起互相推进，以学习成果有效推动XX工作创新发展。

  二、对照执行上级组织决定方面。通过对照检视，还存在一些差距，具体表现为：在接到上级组织的指示精神后，有时会出现理解偏差或行动迟缓的情况，导致有时工作进展缓慢。如，对标XXX工作要求，面对XX逐年减少等新问题，在落实XXX的具体行动上还有差距。如，在推进“XXX工作时，存在XX、社会资源调动力度不足，社会人士参与服务的积极性调动不够等问题。

  原因剖析：对工作中的难点问题思考解决不够，存在认识不够到位、行动不够迅速的现象；有时对社会关切、群众需求把握不准，在谋建设，干工作还打不开思路，放不开手脚，主动靠前，创新工作方法不够。

  整改措施：一是着力夯实组织建设，采取“请进来、走出去”，集中XXX职工智慧，建强D建品牌促发展，推进多形式、精准化、品牌化服务，着力打造XXX品牌；二是加强与XXX的联系，进一步寻求更多社会组织资源，充分调动XXX的积极性和持续性；三是加强与上级组织的沟通和协调，及时反馈工作进展情况和遇到的问题，寻求工作支持和指导。

  三、对照严格组织生活方面。通过对照检视，还存在一些差距，具体表现为：在严格组织生活时，存在着制度执行还不够不严格的问题。如，谈心谈话不够深入具体，直接听取意见建议不够及时，就事论事的时候多，掌握XX职工思想动态不够深入，在引发深入思考、促进处理问题、推动创新发展等方面做得还不够。

  原因剖析：片面地将谈心谈话理解为是一项常规工作任务，从而忽视了谈心谈话的真正目的，使谈心谈话流于形式，没能达到应有的效果；有的党员干部不知道怎么来谈，也使谈的效果大打折扣。

  整改措施：一是谈心谈话内容上，对重点谈哪几个方面、达成什么样的目的、实现什么样的效果等问题进行谋划，形成简要提纲，确保心中有数；二是精准把握谈话时机、科学设置谈话主题、灵活运用谈话技巧，确保抓住关键、取得实效；三是定期定时定向跟踪问效，从思想认识、工作态度、工作上的能力等层面全方位了解XXX是否有进步，工作工作成效是否有提升X。

  四、对照加强教育管理监督方面。通过对照检视，还存在一些差距，具体表现为：在加强DY教育管理监督中，存在的着教育方式单一。如，在对DY进行教育时，多采用集中学习的方式，缺乏互动和实践环节。

  原因剖析：一是DZB的教育管理工作与新的形势和任务的要求存在差距，教育管理工作的针对性和实效性不强。与DY的思想实际差别较大，缺乏针对性和说服力。二是教育管理工作方式单调，通常用开开会、上堂课、读文件等传统方式来解决当下思想领域中存在的实际问题，缺乏吸引力。

  整改措施：一是丰富教育方式和手段，增根据DY的特点和需求，制定学习计划、细化学习内容、创新学习方式、提高学习质量；二是采取演绎和沉浸式的体验方式开展学习，使学习活动更生动，具有吸引力。

  五、对照联系服务群众方面。通过对照检视，还存在一些差距，具体表现为：如，在开展XXX工作时，存在着服务意识和能力不强，XXX工作方法单一，工作任务时计划的前瞻性和全面性还不足；如，XXX使用率不高，XXX对设备熟悉度不高，不愿使用，未能做到合理安排。

  原因剖析：一是在具体工作中，服务内容单一、缺乏特色和针对性，习惯于按老思路、旧办法开展工作；二是从XXXX的立场和角度谋划和推动工作的着力点还不精准，明白他们的诉求还不充分，处理问题的时效性还较差。

  整改措施：一是加强专业培训和职业技能岗位大练兵，有的放矢抓好专业相关知识培训，帮助职工填补知识空白，提升服务群众的能力水平；二是继续尝试XXX方式XXX为教师队伍建设注入新的活力。三是针对不一样需求的XXX制定XX目标和计划，重点推进中XXXX等特色服务，拓宽受益儿童覆盖面。

  六、对照抓好自身建设方面。通过对照检视，还存在一些差距，具体表现为：如，xxxx工作制度还存在结合实际在做的工作不足，针对性、时效性不强的情况，XXXX地管理制度相对较少。如，XXX阵地作用发挥还不充分，融合共享不到位。制度建设还需要完善。

  整改措施：一是健全工作机制，建立XXXXX定期分析研判、阵地管理、网络安全、舆情处置等制度，逐步的提升对意识形态问题的发现力、研判力、处置力。二是有效整合XXXX等硬件资源，注重统筹“一室多用”综合功能，把日常教育主动融入党建阵地，建成具备多功能承载和辐射带动作用的XXXXXX理活动阵地。